• Kto ty jesteś? Polak mały! - maluchy

          • Zagadnienia edukacyjne na tydzień 27.04.2020r. - 01.05.2020r.

            Tematyką omawianą jest „Kto ty jesteś? Polak mały!”. W miarę Państwa możliwości prosimy o zainteresowanie dzieci powyższym tematem w formie zabawowej w zakresie:

            Miejscowość, region

            Miejsce zamieszkania:

            • określanie miejsca zamieszkania (wieś, miasto).
            • nazywanie swojej miejscowości, poznawanie jej historii.

            Polska i Polacy

            Poczucie przynależności narodowej:

            • zwracanie uwagi na piękno najbliższego otoczenia (architektury, krajobrazu, zjawisk atmosferycznych, okazów przyrodniczych itp.).
            • poznawanie symboli narodowych: flagi, godła, hymnu narodowego.
            • słuchanie utworów literatury dziecięcej, tematycznie związanej z Polską; nauka wybranych (krótkich) wierszy na pamięć.

            Rodzina

            Wiedza o rodzinie:

            • podawanie wiadomości na temat ważniejszych wydarzeń z życia rodzinnego.
            • opowiadanie o ulubionych zajęciach domowych poszczególnych członków rodziny.

            Procesy poznawcze

            Uwaga

            • skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez Rodzica.

            Aktywność językowa

            Ćwiczenia narządów artykulacyjnych:

            • ćwiczenia rozwijające umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.

            Słownictwo:

            • słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.

            Wypowiedzi ustne:

            • odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu, wypowiadanie się prostymi zdaniami.

            Początkowa nauka czytania i pisania

            Przygotowanie do pisania:

            • rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.

            Słuch fonematyczny:

            • rytmiczne powtarzanie tekstów.

            Elementy matematyki

            Klasyfikowanie:

            • porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).

            Liczenie:

            • liczenie wyodrębnionych przedmiotów z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.

            W świecie techniki i plastyki

            Działalność badawcza:

            • naturalne zabawy badawcze, np. poznawanie właściwości różnych materiałów w bezpośrednim z nimi kontakcie (budowanie babek z piasku, gniecenie papieru, itp.).
            • tworzenie kompozycji z różnych materiałów i tworzyw (kolaż); rysowanie kredkami.

            W świecie muzyki – aktywność ruchowa

            Muzyka i ruch:

            • śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.

            uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych.

          • Dbamy o przyrodę ! - starszacy

          • Zagadnienia edukacyjne na tydzień 27.04.2020r. - 01.05.2020r.

            Tematyką omawianą jest tematyka pt. „Dbamy o przyrodę”. W miarę Państwa możliwości proszę o zainteresowanie dzieci powyższym tematem w formie zabawowej w zakresie:

            Przyroda

            Obserwacja przyrody

            • oglądanie filmów przyrodniczych, książek, albumów, tablic, korzystanie z internetu (poznawanie przyrody w sposób pośredni).

            Podstawy ekologii

            • poznawanie przejawów działalności ekologicznej:
            • segregowanie odpadów
            • oczyszczanie ścieków
            • zakładanie filtrów na kominy
            • ochrona roślin i zwierząt
            • oszczędne korzystanie z surowców i materiałów (oszczędzanie wody i energii)
            • tworzenie parków narodowych i rezerwatów przyrody
            • sadzenie drzew i krzewów
            • dokarmianie zwierząt
            • poznawanie norm ekologicznych – nakazu:
            • segregowania odpadów
            • oszczędnego gospodarowania materiałami
            • oszczędnego korzystania z wody.

            Uprawa roślin i hodowla zwierząt

            • zachęcanie do uprawy roślin doniczkowych w sali, w domu – dbania o nie: umieszczania w nasłonecznionym miejscu, podlewania, rozsadzania itp.

            Procesy poznawcze

            Pamięć

            • powtarzanie z pamięci wierszy, piosenek
            • zapamiętywanie informacji po to, żeby móc je kiedyś wykorzystać.

            W świecie techniki

            Działalność badawcza

            • wspólne przeprowadzanie eksperymentów; wyciąganie wniosków.

            Początkowa nauka czytania i pisania

            Słuch fonematyczny

            • wyodrębnianie ze słów głosek: w nagłosie, wygłosie, śródgłosie.

            Próby czytania

            • rozpoznawanie i nazywanie małych liter i wielkich liter: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, z, ż
            • czytanie sylab, wyrazów (o prostej budowie fonetycznej)
            • układanie nazw obrazków z liter, odczytywanie ich
            • czytanie krótkich tekstów o prostej budowie fonetycznej.

            Przygotowanie do pisania

            • dysponowanie sprawnością całego ciała, w tym sprawnością rąk
            • wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych
            • budzenie zainteresowania podejmowaniem prób pisania.

            Elementy matematyki

            Orientacja przestrzenna

            • wyróżnianie kierunków na kartce papieru, posługiwanie się określeniami: góra, dół, prawa strona, lewa strona, prawy górny róg, lewy dolny róg…

            Klasyfikowanie

            • klasyfikowanie tych samych obiektów wielokrotnie, każdorazowo według innych cech.

            Działalność plastyczna

            • tworzenie różnych prac plastycznych z wykorzystaniem różnego rodzaju materiałów,

            W świecie sztuki – muzyka  

            •  śpiewanie poznanych piosenek,

            Aktywność ruchowa

            Sprawność ruchowa, uczestnictw w zabawach muzyczno- ruchowych.

    brak danych