• PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GOLICACH W OKRESIE PANDEMII CIVID-19

        • Procedura bezpieczeństwa pracy stołówki i wydawania posiłków

          1.    W Szkole Podstawowej w Golicach posiłki przygotowywane i dowożone są przez firmę zewnętrzną w odpowiednich pojemnikach i wydawane przez wyznaczoną osobę.

          2.    Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty  z uczniami oraz nauczycielami.

          3.    Odległość między stanowiskami pracy na stołówce szkolnej powinna wynosić co najmniej 1,5 m.

          4.    Jeżeli zachowanie warunku, o którym mowa w ust. 3 jest niemożliwe, wówczas pracodawca zapewnia środki ochrony osobistej, w postaci masek, przyłbic, rękawic ochronnych, fartuchów.

          1. Szczególną uwagę zwraca się na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.

          6.    Posiłki wydawane są z zachowaniem zasady ograniczenia liczby uczniów przebywających jednocześnie na stołówce oraz zasad ograniczenia możliwości ewentualnego rozprzestrzeniania się wirusa. W tym celu:

          a)    stosuje się zmianowe wydawanie posiłków,

          b)    w miarę możliwości na stołówce powinni spożywać posiłki uczniowie tej samej grupy,

          c)    w przypadku braku możliwości organizacyjnych stosowania zasad z pkt. a i b dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych.

          7.    Zainstalowany w szkole dystrybutor wody pitnej pozostaje do dyspozycji uczniów pod nadzorem pracownika szkoły.

          8.    Osoba odpowiedzialna za podawanie uczniom posiłków obowiązana jest do przeprowadzenia uprzedniej dezynfekcji powierzchni, na której spożywany jest posiłek, a także sprzętów służących dzieciom do jego spożycia.

          9.    Po każdym posiłku blaty, stoły i poręcze krzeseł są dezynfekowane przez personel sprzątający.

          10. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.

          11. Warzywa i owoce oraz mleko i inne dodatki są wydawane przez obsługę.

          12.  Na stołówce nie obowiązuje samoobsługa.

           

           

          Procedura organizacji przerw oraz dyżurów nauczycieli na przerwach

          1. Niniejsza procedura powstała na podstawie wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego.
          2. Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19.
          3. Nauczyciel w klasach I–III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
          4. W klasach niewymienionych w ust. 3 przerwy są organizowane zgodnie z planem zajęć przyjętym odrębnym zarządzeniem.
          5. Jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne zaleca się korzystanie przez uczniów w czasie przerw z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
          6. Uczniowie spędzają przerwy pod opieką nauczycieli dyżurujących.
          7. Na korytarzach w czasie przerw uczniowie oraz inne osoby przebywają w maseczkach. Korytarze oraz obszary wymienione w ust. 5 w razie potrzeby mogą być podzielone odrębnym zarządzeniem dyrektora na strefy, w których w czasie przerw mogą   przebywać jedynie uczniowie przypisanego do danej strefy oddziału, z zastrzeżeniem ust. 10.
          8. Ust. 7 nie obowiązuje na świeżym powietrzu.
          9. Zadaniem nauczyciela dyżurującego jest dbanie o to, aby uczniowie przebywali w czasie przerw wyłącznie w swoim gronie, bez kontaktu z uczniami z oddziałów przypisanych do innej strefy, aby w miarę możliwości ograniczyć ewentualne rozprzestrzenianie się wirusa.
          10. W razie konieczności przejścia przez strefę przeznaczoną dla innego oddziału (np. w celu udania się do strefy wyznaczonej) uczniowie są obowiązani do zachowania dystansu społecznego min. 1,5 m od ucznia innej grupy.

          11. Podczas zajęć lekcyjnych na terenie szkoły oraz na boisku szkolnym nie jest wymagane noszenie przez uczniów osłon nosa i twarzy.

           Procedura organizacji zajęć lekcyjnych

          § 1

          1. Niniejsza procedura powstała na podstawie wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego.
          2. Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19.
          3. Plan lekcji układany jest w taki sposób, aby w miarę możliwości każdego dnia poszczególne klasy rozpoczynały zajęcia o zbliżonej godzinie, co ma na celu wyeliminowanie spotykania się uczniów różnych klas na korytarzu szkolnym, gdzie znajdują się szafki uczniowskie.
          4. Należy unikać częstej zmiany pomieszczeń, w których odbywają się zajęcia.
          5. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
          6. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych,  w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
          7. W miarę możliwości zajęcia sportowe należy przeprowadzać na otwartym powietrzu.
          8. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich sytuacjach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawek i rzeczy.
          9. W sali stanowiska między uczniami powinny być rozmieszczone w bezpiecznej odległości.
          10. Jeżeli istnieją ku temu możliwości kadrowe, do jednej grupy uczniów przyporządkowani są ci sami nauczyciele.
          11. Jeżeli istnieją ku temu możliwości lokalowe, jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.

          23. Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować.

          § 2

          Organizacja pracy biblioteki

          1. Godziny pracy biblioteki szkolnej ustali dyrektor odrębnym zarządzeniem, uwzględniając potrzeby uczniów w tym zakresie.
          2. Książki oddawane przez uczniów są składowane w wydzielonym miejscu, odseparowane od reszty książek i poddawane dwudniowej kwarantannie.  W tym czasie nie mogą zostać wypożyczone kolejnym uczniom.
          3. Organizacja sposobu korzystania z biblioteki uwzględnia wymagany dystans przestrzenny, czyli min. 1,5 m odległości między użytkownikami. W celu zachowania wymaganego dystansu społecznego ogranicza się liczbę użytkowników korzystających jednocześnie z biblioteki.
          4. Czytelnicy nie wchodzą do pomieszczenia biblioteki, a książki wypożyczane są w punkcie kontaktu użytkownika z bibliotekarzem na ladzie bibliotecznej.

           

          Procedura postępowania na wypadek podejrzenia wystąpienia objawów choroby COVID-19

          § 1

          1. Niniejsza procedura powstała na podstawie wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego.

          2.    Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19.

          3.    Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną COVID-19.

          4.    Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.

          5.    W razie podejrzenia stanu chorobowego w pierwszej kolejności mierzona jest temperatura, a w razie wykrycia u ucznia podwyższonej temperatury ciała, powyżej 37,5ºC, wychowawca kontaktuje się z rodzicami dziecka (opiekunami prawnymi) w celu odebrania ucznia ze szkoły i powiadamia o zaistniałej sytuacji dyrektora szkoły. Do czasu przybycia rodziców ucznia umieszcza się w odrębnym  pomieszczeniu.

          6.    Jeżeli pracownik szkoły zauważy u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy umieścić ucznia w odrębnym pomieszczeniu i niezwłocznie powiadomić rodziców (opiekunów prawnych) o konieczności odebrania ucznia ze szkoły i powiadamia o zaistniałej sytuacji dyrektora szkoły.

          § 2

          5.    Pomieszczenie, o którym mowa w § 1 pkt 5 i 6, zapewnia  min. 2 m odległości od innych osób. Pomieszczenie jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz płyn dezynfekujący. Dostęp do pomieszczenia mają wyłącznie pracownicy szkoły oraz izolowani uczniowie.

          6.    Po każdym użyciu pomieszczenia przez ucznia, u którego podejrzewano wystąpienie objawów choroby COVID-19, pomieszczenie powinno zostać zdezynfekowane przez personel sprzątający przy zastosowaniu wszelkich środków ochrony osobistej.

          § 3

          1.    W sytuacji odbioru przez rodziców lub opiekunów prawnych odizolowanego uprzednio ucznia należy upewnić się, że nie będzie miał kontaktu z innymi uczniami, pracownikami szkoły lub osobami trzecimi znajdującymi się na terenie szkoły.

          2.    W sytuacji wystąpienia u ucznia lub pracownika szkoły objawów COVID-19, personel sprzątający powinien przeprowadzić, przy zachowaniu środków ochrony osobistej, dodatkowe czynności dezynfekujące w budynku szkoły. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w placówce procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez inspektorat sanitarny.

          § 4

          1.    Pracownicy szkoły zostają poinstruowani, że w sytuacji wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej COVID-19 powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.

          2.  W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną.

          3.    W sytuacji potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego.

          Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców / opiekunów prawnych uczniów.

           

          Procedura przeprowadzania dezynfekcji w szkole

          1. Niniejsza procedura powstała na podstawie wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego.

          2.    Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19.

          3.    Przy wejściu głównym do szkoły należy umieścić numery telefonów do właściwej miejscowej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, szpitalnego oddziału zakaźnego i służb medycznych.

          4.    Przy wejściu do szkoły znajduje się dozownik z płynem do dezynfekcji rąk, z którego obowiązana jest skorzystać każda dorosła osoba wchodząca do budynku szkoły. Zobowiązuje się personel sprzątający do regularnego sprawdzania stanu pojemnika z płynem i uzupełniania go w razie potrzeby. Dozowniki z płynem do dezynfekcji znajdują się również  w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych.

          5.    Należy dopilnować, aby wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.

          6.    Zobowiązuje się personel sprzątający do regularnego dokonywania prac porządkowych, w tym zwłaszcza czyszczenia ciągów komunikacyjnych, a także dezynfekowania co najmniej dwa razy dziennie powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i pomieszczeniach do spożywania i przygotowywania posiłków. Przeprowadzenie prac porządkowych należy odnotować w harmonogramie prac porządkowych na dany dzień zawieszonym na tablicy ogłoszeń.

          7.    Osoba odpowiedzialna za podawanie uczniom posiłków obowiązana jest do przeprowadzenia uprzedniej dezynfekcji powierzchni, na której spożywany jest posiłek, a także sprzętów służących dzieciom do jego spożycia. Po każdym posiłku blaty, stoły i poręcze krzeseł są dezynfekowane przez personel sprzątający.

          8.    Dyrektor lub wyznaczony nauczyciel dokonuje codziennego monitoringu prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarno-higienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur komputerowych, włączników itd.

          9.    Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.

          10. W pomieszczeniach sanitarno-higienicznych wywiesza się plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.

          11. Nauczyciele co najmniej raz dziennie przypominają uczniom o konieczności zachowania higieny, w tym o częstym i regularnym myciu rąk – zwłaszcza po skorzystaniu z toalety, przed jedzeniem oraz po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu. W tym celu przeprowadzają pokaz mycia rąk. Należy również zwracać  uczniom uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.

          12. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.

          13.  Należy wietrzyć salę co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy.

           

          Procedura przetwarzania danych szczególnej kategorii

          1. Procedura została opracowana w celu spełnienia wymagań Głównego Inspektora Sanitarnego.
          2. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.

          3.    Potwierdzenie spełnienia warunków, o których mowa w ust. 2 następuje w drodze pisemnego oświadczenia rodziców (prawnych opiekunów).

          1. W szkole dokonywany jest pomiar temperatury uczniów zgodnie z zasadami przyjętymi odrębnym zarządzeniem dyrektora. Do pomiaru temperatury jest wymagane uzyskanie zgody rodziców (prawnych opiekunów) ucznia.

          5.      Przetwarzanie danych szczególnej kategorii, w szczególności dotyczących zdrowia, niewymienionych w przepisach poprzedzających, jest dopuszczalne na podstawie zgody rodziców / prawnych opiekunów ucznia.

           

          Procedura przyprowadzania i odbierania uczniów ze szkoły

          1. Niniejsza procedura powstała na podstawie wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego.
          2. Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19.
          3. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
          4. Do odwołania należy ograniczyć bezpośredni kontakt z osobami trzecimi do niezbędnego minimum.
          5. W szkole zostaje wyznaczona przestrzeń wspólna, do której mają prawo wejść rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły (przedsionek, dolny hol oraz dolny korytarz do wyznaczonej linii).

          6.    Opiekunowie odprowadzający i przyprowadzający uczniów mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:

          1)    1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,

          2)    dystans od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi musi wynosić  min. 1,5 m,

          3)    dystans od pracowników szkoły musi wynosić min. 1,5 m,

          4)    opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłonę ust i nosa, nosić rękawiczki jednorazowe lub dezynfekować ręce oraz dystans społeczny), w razie braku możliwości zachowania bezpiecznej odległości należy oczekiwać na zewnątrz budynku,

          5)    rodzice dzieci z oddziału i punktu przedszkolnego przyprowadzają dzieci najwcześniej o godz. 7:50 do godziny 8.10, w szczególnych przypadkach dzieci mogą być przyprowadzane od godziny 7.00 do godziny 7:20,

          6)    w zależności od tego, czy powiat słubicki, na terenie którego ma siedzibę Szkoła Podstawowa w Golicach, został zaliczony do strefy „czerwonej” lub „żółtej”, zgodnie z Rozporządzeniem RM  z dnia 7 sierpnia 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów  w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. z 2020 r. poz. 1356), dyrektor podejmuje decyzję o rozpoczęciu procedury ograniczenia funkcjonowania szkoły przewidzianej w odrębnych przepisach.

          1. Po każdym kontakcie z osobami trzecimi należy dezynfekować ręce.  W przypadku stosowania rękawiczek powinny być często zmieniane. Należy unikać dotykania twarzy i oczu w trakcie noszenia rękawiczek.
          2. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie  z płynu do dezynfekcji rąk.

          9.    Przy wejściu do budynku szkoły należy zamieścić informację o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcję użycia środka dezynfekującego.

           

          Procedura wyboru formy kształcenia

          1. Niniejsza procedura ma na celu zobiektywizowanie wyboru formy kształcenia – stacjonarnej lub zdalnej w zależności od stopnia zagrożenia epidemiologicznego na obszarze Powiatu słubickiego/ Gminy Słubice, na terenie którego ma siedzibę Szkoła Podstawowa w Golicach wraz   z Oddziałem Przedszkolnym i Punktem Przedszkolnym.
          2. W zależności od tego, czy powiat słubicki, na terenie którego ma siedzibę Szkoła Podstawowa w Golicach, został zaliczony do strefy „czerwonej” lub „żółtej”, zgodnie z Rozporządzeniem RM  z dnia 7 sierpnia 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. z 2020 r. poz. 1356), dyrektor podejmuje decyzję o rozpoczęciu procedury ograniczenia funkcjonowania szkoły przewidzianej w odrębnych przepisach.
          3. W sytuacji niezaliczenia powiatu słubickiego do strefy „żółtej” lub „czerwonej” w szkole funkcjonuje kształcenie w trybie stacjonarnym. Obowiązują wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół i placówek oświatowych.
          4. W przypadku zaliczenia powiatu słubickiego do strefy „żółtej” dyrektor podejmuje decyzję o przeprowadzeniu procedury wprowadzenia:

          1)    mieszanej formy kształcenia (hybrydowej) – dającej możliwość wprowadzenia zawieszenia zajęć stacjonarnych grupy, grupy wychowawczej, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego lub całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć. Zawieszenie zajęć stacjonarnych oznacza wprowadzenie kształcenia na odległość (zdalnego),

          2)     kształcenia zdalnego – oznaczającego zawieszenie zajęć stacjonarnych na czas określony i wprowadzeniu w całej szkole kształcenia na odległość (edukacji zdalnej).

          1. W przypadku zaliczenia powiatu słubickiego do strefy „czerwonej” dyrektor podejmuje decyzję o

          1)    stosowaniu zaleceń zawartych w strefie żółtej,

          2)    bezwzględne używanie przez pracowników na terenie szkoły maseczek/przyłbic,

          3)     ograniczenie liczby dzieci w punkcie i oddziale przedszkolnym do 50% – pierwszeństwo przyjęcia do przedszkola mają dzieci pracowników ochrony zdrowia, służb mundurowych i społecznych,

          4)    dzieci pozostające w domu z powodu ograniczenia liczebności grupy zostaną objęte nauczaniem zdalnym,

          5)    zakaz wejścia na teren szkoły  i wprowadzeniu w całej szkole kształcenia na odległość (edukacji zdalnej).

          1. W przypadku wystąpienia na terenie szkoły przypadku Covid-19 dyrektor szkoły, po uzyskaniu zgody organu prowadzącego i opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego, podejmuje decyzję o formie kształcenia. 
          2. Wprowadzenie formy kształcenia, o której mowa w ust. 4 pkt 1 wymaga uzyskania zgody organu prowadzącego i otrzymania pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego.
          3. Wprowadzenie formy kształcenia, o której mowa w ust. 4 pkt 2 i ust. 5 wymaga uzyskania zgody organu prowadzącego i pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego.
          4. Przed upływem okresu wprowadzenia form kształcenia, o których mowa w ust. 4 i 5 dyrektor może podjąć decyzję o ponownym wprowadzeniu wymienionych form kształcenia na czas określony.

          10. W przypadku wprowadzenia w szkole form kształcenia, o których mowa w ust. 4 i 5 dyrektor ustala szczegółowe zasady organizacji nauki zdalnej, zgodnie  z wymogami zawartymi w przepisach szczególnych.

           

           

    brak danych